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全 国 职 业 经 理 人 资 格 培 训 班 |
★ 实用 ★ 操作 ★ 即时 ★
★★★ 全 国 职 业 经 理 人 资 格 培 训 班 ★★★
★ 2005年9月10-11日、10月22-23日、11月19-20日 ★
★ 中 国·深圳 ★ ¥3800元/6天/人 ★ 李革增 主讲 ★
★ 主办:香港光华管理学院 承办:众人行管理咨询网 ★
★ 报^名^热^线:(020)38^79^66^15、38^79^66^13 传 真:(020)38^79^86^27 ★ ★ 报^名Email:[email protected]; 联^系^人: 黄^先^生、黄^小^姐 ★
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ★★★ 你的公司有这样的困惑吗?你的管理层高效有力吗?★★★
● A. 企业80%的竞争力是由占企业20%的管理人员产生的
● B. ABB公司名誉主席巴尼维克甚至说,成功是5%的战略加95%的执行。
● C. 没有一支高绩效的职业经理管理队伍,缺乏管理、操作能力,有多少企业的最高管理者 没有办法让公司按照自己设定的方向发展?疲于应付各种不应该出现的问题。
★★★ 六天的时间,让您以及您的团队提高市场竞争力,实现从优秀到卓越!★★★
本课程已为近千名知企业中高层管理人员提供训练及认证,为数十家企业提供全套内训,受到企业的高度认可。
------------------------------------------------------------------------------------------------ ● 为什么参加本课程:
★ 任何企业要想在现代市场竞争中建立持久的竞争优势,取得持续的生存发展能力,非常重要的一个因素 是拥有一支合格的职业化程度很高的职业经理人队伍。要想成为合格的职业经理人,必须具备胜任职业经理 工作的相应管理技能,要想具备这些基本管理技能,除了在管理工作中不断学习、体会以外,最佳途径是接 受相应的培训。 ★ 本课程通过案例、实战模拟等生动活泼的培训形式,系统讲授职业经理人需要具备的各项基本管理技能。 经过有目的性的训练,掌握实用的管理技能,提升其管理的实务能力,促使其转变观念达到改变行为的目的, 从而达成提升公司整体运营能力、提高市场竞争力的目的。
------------------------------------------------------------------------------------------------ ● 此次培训会议的训练特色:
·操 作 性:管理技能是动手能力、实战能力。职业经理人管理技能训练聚焦于管理的实际操作价值。
·改变行为:对企业来说,不能带管理行为的改变,从而提升绩效的训练是没有任何意义的。本训练将职业 经理的必备管理技能设计成一个个的能力点,使经理人通过抓能力点而达到改变行为、转变观念的目的。
·理论结合实践:我们的培训讲师均受过系统全面的企业管理高等教育,一般都具有5-10年的各类企业 (包括民营企业、大型上市公司乃至知名跨国企业)的管理实操经验,在这些企业担任从部门经理到总经理等 各种主要职务,并曾服务过国内多家知名的咨询机构,这种丰富的理论功底和实操经验是我们服务企业的保证。
------------------------------------------------------------------------------------------------ ● 培训内容:
★ 1. 管理技能一:角色认知
如果在足球场上,后卫老打前峰的位置、前峰老打后卫的位置,这支球队能赢吗?我们企业这支队伍, 象这样的角色错位、角色缺位的事还少吗? 训练摘要:作为下属职业经理,应当是经营者的替身;作为同事职业经理,应当互为内部客户;
★ 2. 管理技能二:时间管理
一项国际调查表明:一位糟糕的经理与一位高效的经理工作效率相差可达10倍以上。 你的经理是忙乱的经理还是高效的经理呢? 训练摘要:时间管理的四个原则;四代时间管理;时间管理规划;时间管理的改进方法。 ★ 3 管理技能三:有效沟通
管理上有一个著名的双50%,即经理人50%以上的时间用在了沟通上,如开会、谈判、指示、评估。可是, 工作中的50%以上的障碍都是在沟通中产生的,一个沟通不好的经理人,你能寄希望他领导好一队人吗?做好工作吗? 训练摘要:沟通对象分析;沟通的三种方式;与上下级沟通的技能;
★ 4.管理技能四:目标管理
为什么有的公司“一千个人,两千条心”,为什么目标变来变去,为什么计划赶不上变化, 为什么下属们对目标不满,如何解决? 训练摘要:目标管理的原则;设定目标的步骤;如何建立目标体系图;目标的执行;
★ 5. 管理技能五:激励
加薪、晋升等等当然是激励下属的“当家菜”,可是绝大多数经理是无权决定下属的加薪、 晋升等方面的,难道他们在激励下属上就无事可做了吗? 训练摘要:激励是什么;激励的分析;激励的策略;动态激励、静态激励。
★ 6. 管理技能六:绩效管理
为什么绩效评估难搞,为什么考核往往难以量化;作为一位职业经理自己扮演什么角色 才能使绩效评估起到发展员工绩效的目标。 训练摘要:绩效循环;如何设定绩效标准;如何使绩效标准量化;主基二元法与平衡计分卡。
★ 7. 管理技能七:领导
很简单,领导并不是说你被任命或坐在某个位置上,背后不服你的人多的是, 只有具有影响力,让别人心悦诚服地追随你才是领导。 训练摘要:权力戒律;几种领导风格;下属发展的四个阶段;不同领导风格对不同下属的应用。
★ 8. 管理技能八:创新管理
市场竞争越来越激烈我们只有不断求新、求变才能取得更多的竞争优势 训练摘要:什么是创新管理、如何创新、创新的误区是什么? ★ 9. 管理技能九:授权
为什么你整天忙得焦头烂额,下属反而说你不授权?许多经理都说自己想授权,但是下属能力不够,真是如此吗? 训练摘要:授权的四种类型;授权的五个原则;建立授权“约定”。
★ 10.管理技能十:团队发展
将500个土豆装在一只麻袋里,是什么呢?只不过成了一麻袋土豆罢了,土豆之间没有任何关系。一盘散沙的队伍, 没有团队精神的队伍,只不过在一起上班罢了,并没有形成一只团队。那么,职业经理如何发展一支团队呢? 训练摘要:对团队的几个误解;团队角色;组织角色与团队角色;处理团队冲突的几种方式。
★ 11.管理技能十一:企业文化塑造
任何一个公司的发展从优秀到卓越从根本上讲是公司企业文化的形成和发展的固化过程, 因而作为一个合格的职业经理人一定要有企业文化的观念和意识。 训练摘要:什么是企业文化;企业文化的作用;如何培养、推动公司企业文化的建立和发展。
★ 12.管理技能十二:职业经理人要注意的几个管理误区
职业经理人在工作中经常会忽略的几个管理误区,在企业中只要加以注意完全是可以避免的问题,让你多加注意。 训练摘要:职业经理人要注意的几个管理误区列举、讨论。
----------------------------------------------------------------------------------------------- ● 证书颁发:
★ 通过学习测试,测试合格者颁发由香港光华管理学院签署的全国职业经理人资格证书。
★ 学员对象:企业总经理、副总、各部门经理(建议总经理带部门经理参加) ----------------------------------------------------------------------------------------------
▓▓▓▓▓▓▓▓▓ 培 训 回 执 表 (此表复制有效)▓▓▓▓▓▓▓▓
传真至:(020)-38^79^86^27 黄小姐(收)
我单位共___ 人报名参加2005年在★深圳★举办的★全国职业经理人资格课程班★:
单位名称:______________________________________
培训联系人:_________ 联系电话:_________ 联系传真:___________
移动电话:____________ 电子邮箱:__________________
参加人数:_____ 人 费用总计:______ 元
参 会 人:________ 所任职务:__________ 移动电话:____________
参 会 人:________ 所任职务:__________ 移动电话:____________
参 会 人:________ 所任职务:__________ 移动电话:____________
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★ 上^课^时^间:2005年9月10-11日、10月22-23日、11月19-20日
★ 上^课^地^点:深圳北大研究院
★ 收^费^标^准:¥3800元/人(含六天培训费、资料费、午餐费、证书费)
★ 报^名^热^线:(020)38^79^66^15、38^79^66^13 传 真:(020)38^79^86^27 ★
★ 报^名Email:[email protected]; 联^系^人: 黄^先^生、黄^小^姐 ★
★ 参会方式:请您把培训回执表填写好回传,课前一周您将会收到传真函,包括培训注意事项及详细安排。 |
发布:admin 时间:[2005-8-29] |
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